à Itteville (91)

Si vous avez une guitare qui dort à la maison, voici l’occasion de vous aider à faire le pas, pour sortir ou ressortir votre instrument et votre voix !

Saison 2021-2022 :

• Cours particuliers sur demande
• Ateliers collectifs le dimanche,
  
  • niveau 1 (grands débutants) de 11h à 13h
  • niveau 2 de 9h à 11h (guitaristes ayant déjà 1 ou 2 ans de pratique)

Les horaires peuvent varier en fonction des besoins du groupe (organisation de temps communs, temps en individuel, temps en autonomie).

Calendrier : 26 sept, 17 oct, 21 nov, 12 déc, 16 janv, 13 févr, 20 mars, 10 avr, 22 mai et 19 juin

Au programme : initiation aux techniques d’accompagnement, apprentissage d’un répertoire de chansons. L'atelier "Grand débutant" est axé sur l'accompagnement et l'apprentissage de chansons enfantines, programme adapté pour les personnes travaillant auprès des enfants (personnels de crèche, assistantes maternelles, professeurs d'éveil musical, enseignants, éducateurs, parents, grands parents, ...)

Objectifs :

• Connaitre le manche de la guitare, savoir accorder seul la guitare.
• Connaitre les principaux accords. Maîtriser les enchaînements d’accords.
• Utiliser différents modes d’accompagnement, arpèges, rythmiques… Acquérir des réflexes rythmiques.
• Savoir repérer à l’oreille, lire et jouer une grille d’accords, lire une tablature.
• Comprendre la structure d’une chanson, comment commencer, terminer, utiliser les silences, les breaks, donner du relief à une chanson.
• Comprendre les principales notions rythmiques, mélodiques, harmoniques; en s’appuyant sur les outils O Passo(*), qui permettent d’intégrer notamment les notions de pulsation, mesure, carrure, degrés de la gamme, logique harmonique…
• Notions de base pour chanter: travail respiratoire, travail de justesse
• Trouver l’indépendance de la voix et de la guitare: en commençant par des chansons très simples (peu d’accords, mélodies simples), apprendre à caler les paroles sur les accords et les accords sur les paroles. Utiliser les outils « jouer et chanter » de la méthode O Passo(*).
• Interpréter, « personnaliser » une chanson. Prendre des libertés mélodiques, rythmiques et harmoniques, improviser avec la voix tout en gardant un accompagnement stable.
• Apprendre un répertoire de chansons. Répertoire varié.

(*) méthode d'éducation musicale créée par Lucas Ciavatta. Plus d'information ici